苏州高新区文昌实验幼儿园
扫一扫加关注 扫一扫加关注

教海拾贝

“静”赏秋实 “怡”情文幼 ——记文昌实验幼儿园朱静怡老师来园指导
发布时间:2019-10-17 22:13:33 点击次数:58

“静”赏秋实 “怡”情文幼

                              ——记文昌实验幼儿园朱静怡老师来园指导

 

  我一直认为教育应该是静悄悄的,我也一直坚持在幼教园地里静悄悄地耕耘,只有静悄悄才会绽放美丽的鲜花!——朱静怡

 

在中国的幼教园地,有一棵独具魅力的长青树

她就是浙江省特级教师朱静怡老师。

她拥有无数的荣誉和头衔,

但是只提自己是幼儿教育第一线的老师。

早已过了“卸甲归田”的日子,

但是她说她心中的那副“甲”总是卸不下来。

这一切源于她对孩子真真切切的爱,对教育事业完完全全的投入。

在这金秋十月,丹桂飘香的日子里为了促进我园教师团队的专业成长,10月17日,老师和孩子们与和蔼可亲的奶奶再次相聚

听说奶奶老师要来,文昌小粉丝们早早的来签到抢座了

观摩----思维碰撞

金瑛老师带着大班孩子在欢快的情境中欣赏乐曲,感受《玩具兵进行曲》雄壮而又活泼的音乐性质,用孩子最喜欢的身体动作表现音乐,感受音乐。

黄依雯老师引导中班的孩子仔细观察图画,用连贯的语句大胆讲述自己的观点,通过有趣的故事,了解故事中不同角色的行为差异性。

在观摩过程中,朱老师亲自上阵拓展活动内容,她结合故事情节,边跳种菜舞,边帮助孩子构建种青菜的经验,以自己的独特魅力吸引了孩子们的喜爱。生动简单的一个舞蹈让孩子们得到了多方面的经验,也让我们看到了一位幼教者真正的智慧和敬业精神。

示范---茅塞顿开

观摩完两个精彩的活动,我们的奶奶老师又亲自出马,毫无保留的示范,引领着现场的每一位老师

镜头一:树屋旁

瞧,一群可爱的孩子们玩起捡落叶的游戏, “玩一玩,听听落叶的声音”“唱完歌的小叶子怎么了?”朱老师亲切地和孩子们交流着层层递进地提问,使孩子们在游戏和观察中,对落叶有了新的认识和了解

镜头二:操场上

让我们跟着镜头来到操场上,“落叶放在水里像什么呀?”“数一数有几只小船?” 这艘小船怎么沉下去了?在奶奶老师的引导下,孩子们玩了点数游戏,发现了沉浮的小秘密,对落叶的兴趣更浓了。

镜头三:台阶边

奶奶老师一边画,孩子们一边学念起了这首小诗——“窸窣窸窣,一片落叶…片片落在小河里…”,在大自然的环境下,在奶奶老师绘制的情境中,孩子们不知不觉学会了一首小诗。

朱老师先进的教理念、活动中应对突发情况的解决方式,给在场所有老师们留下了深刻的印象活动内容、材料的选择,源于幼儿的生活以孩子的兴趣点出发真正做到让孩子成为活动的主体。

聚焦---研学并进

   面对今天展示活动的两位老师,朱老师结合自己的教学理念与经验生动地传授了实施教育的妙招到大自然中自由地学习是最有效的,我们要给孩子们更多的机会去操作,教师要少说,孩子要多动

面对新教师的疑惑,她用亲切而又智慧的语言娓娓道来“幼儿教育不是1+1=2,而是随时随地的积累,是一个拾疑的过程”老师们为朱老师勤于钻研的韧劲、丰富的教学经验和深厚的理论功底深深折服。 

面对所有老师,她勉励们学会生活、学会思辨、学会教育,强调教师要善于观察,随时随地进行思考、自我反思。在孩子的活动中教师不是指手划脚的导演,也不是站在一旁的闲谈者,而要与孩子进行真正有效的互动,参与孩子的游戏,共同发现问题、解决问题,重视孩子经验的累积和运用,学习是承上启下,前后相连的。

朱静怡老师“三十年做一件事,做好一件事”是对专业的执着与用心,带给老师们无限的感动和启发。作为一线教师的我们更应不断自我学习,自我提升,在专业道路上不断前行,争做一名“低头有勇气,抬头有实力” 的幼教者!

1.jpg

2.jpg

5.jpg

3.jpg

4.jpg


版权所有:苏州高新区文昌实验幼儿园 苏ICP备17063506号 管理登陆|技术支持:易动力网络
地址:江苏省苏州市苏州高新技术产业开发区文昌路278号 电话:0512-65391881 传真:0512-65392566

关闭
关闭
关闭
699彩票 64| 274| 679| 979| 715| 451| 910| 943| 949| 28| 436| 343| 28| 469| 541| 154| 220| 175| 412| 532| 586| 55| 31| 322| 331| 247| 559| 154| 433| 436| 787| 205| 280| 691| 274| 613| 328|